3月29日上午，開德小學2019年9月新入職教師返校，參加在多功能廳舉辦的以“做優(yōu)秀的教師 從躬身入局開始”為主題的2020年疫情期間春季學期校本培訓活動。

    校長鞏富強肯定了學校教師們在疫情防控期間堅持線上教學所做的辛苦付出，贊揚了教師們?yōu)閷W生們的美好明天無私奉獻的職業(yè)精神，希望2019年新入職教師通過培訓提升師德修養(yǎng)和教學技能，為春季開學后的教育教學工作加油助力。

    教導(dǎo)處付俊超主任以《做一名善于“共情”的教師》為主題，為大家分享在家校溝通方面的經(jīng)驗。付主任從：明確和家長溝通的目的、用好和家長溝通的途徑、做好與家長溝通的準備、注意和家長溝通的技巧四個方面與老師們進行交流。有人說溝通=70%用心+30%內(nèi)容，所以與家長溝通需要我們從“心”開始，從學著共情開始，細細琢磨，用心品味，從實踐中不斷探索、不斷更新，讓我們的家校溝通更順暢，更藝術(shù)，更有效，這樣我們的教育才會更和諧美好！

    趙冉主任從低年級學生管理、教育教學等方面以《給學生的童年種下美妙的種子》為題進行分享。趙主任為老師們分享疫情防控期間如何關(guān)注學生的心理建設(shè)、低年級如何進行小組激勵、如何提升教師自身專業(yè)能力，同時鼓勵老師們從傳統(tǒng)經(jīng)典中汲取教育智慧。作為教師，我們敬重這份職業(yè)，關(guān)愛我們的學生，珍惜每一次走上講臺的機會，我想收獲的也一定是生命無盡的回饋。

    無論哪個時代，無論哪個國度，無論教育理念如何更新，無論我們今天面臨的是怎樣的一場教育改革風暴， 愛學生，永遠是教育永恒的主題。副校長何風彩以《涵養(yǎng)師愛情懷 探尋為師之道》為主題的師德教育專題講座，給老師們進行了一次心靈的洗禮。“教師當?shù)阶詈?，其實就只剩下了一個詞——師德。”“師德修養(yǎng)不夠，無論你得了多少證書，你終歸不是一個成功的教師。”一句句振聾發(fā)聵的話語，給了老師們深深的啟迪。

    自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，開德小學多種措施提升線上教學質(zhì)量，同時線上培訓和線下培訓互相融合，全面提升教師的教育教學素養(yǎng)。如今，全校上下同心協(xié)力，面對這樣一個特殊的新學期、新征程，全體教師已經(jīng)重整行裝，準備揚帆遠航！