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        山映斜陽天接水 徒步龍湖不言累——記濮陽市開德小學(xué)2020年秋季龍湖研學(xué)活動
        發(fā)布時間:2020-10-23 08:16:35   點擊:次   【打印】【關(guān)閉

         

        碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠……
              秋天是一幅畫,秋天是一首詩,秋天是一首歌。為開拓學(xué)生視野、增長知識,通過親近自然、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感,啟迪同學(xué)們的環(huán)保意識,提高組織性、紀(jì)律性和互助性,展示我校厚重的文化底蘊和前沿的現(xiàn)代意識,展示廣大師生良好的精神風(fēng)貌,2020年10月22日下午,我校組織開展了“童眼看濮陽 龍湖文化行”社會實踐活動。

         

            有句話說“中華文化看中原,中原文化看河南,河南文化厚而廣,上古文化看濮陽”,濮陽是伸手一摸春秋文化,兩腳一踩秦磚漢瓦,可見濮陽歷史悠久,文化底蘊豐厚。那么我們今天的目的地就是風(fēng)景旖旎的龍湖湖畔。一起感受龍城的悠久與美麗。

            學(xué)校在策劃秋游活動時,制定了詳細(xì)的安全預(yù)案,召開安全會議,強調(diào)外出安全注意事項,對秋游活動進(jìn)行了精心組織和周密安排,確保出行的安全。

             下午兩點十分,同學(xué)們個個精神抖擻,整裝待發(fā)。

            我們沿著開德路—歷山路—衛(wèi)都路行進(jìn),在路上老師講解這三條路的由來,原來我們濮陽曾經(jīng)是衛(wèi)國、開德府、開州、還有舜帝耕于歷山……所以才有了這些路的名稱,還有高陽路澶水路都一樣,每一條路都是濮陽歷史的畫卷,同學(xué)們無不驚嘆!

         

              迎著涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我們一路歡聲笑語,我們一路放聲高歌!
              不一會我們就到達(dá)了活動的第一站——論語廣場。首先映入眼簾的是高大莊嚴(yán)的孔子像,孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜)人,祖籍宋國栗邑(今河南夏邑),中國古代思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。后世尊稱其為“大成至圣先師”,孔子周游列國14年,在濮陽(衛(wèi)國)待了近十年,所以濮陽是孔子的第二故鄉(xiāng)。

         

          

             看,我們的小主持人付佳悅同學(xué)閃亮登場。

            在這里,鞏校長為研學(xué)旅行活動致辭,研學(xué)是對教育活動的一次檢閱,一次大驗收。在這次“童眼看濮陽 龍湖文化行”研學(xué)旅行活動中,他希望同學(xué)們展現(xiàn)出“大氣、豪氣、勇氣、朝氣”的校魂,良好的展現(xiàn)開德美學(xué)童較高的素質(zhì)。

         

               接著學(xué)生代表黃雨洛同學(xué)為大家演講了《愛我濮陽,最美龍都》,道出了濮陽的悠久歷史和龍都的由來。
               龍,是中華民族的象征,炎黃子孫都稱自己為“龍的傳人”,中國最早的龍形象是在我們濮陽市西水坡遺址考古時發(fā)現(xiàn)的,所以濮陽又被稱為“龍都”。龍的身上凝聚著中華民族的歷史,代表了中華民族的大團(tuán)結(jié)、大統(tǒng)一和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

         

              美麗優(yōu)雅的路淑敏老師帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);遵守紀(jì)律,文明禮貌;愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)公物;誠實守信,安全第一!

              全體學(xué)生排列成整齊的隊伍,繞湖而行,趁機(jī)老師講解了“江、海、河、湖、潭、”的區(qū)別,還講解了濮陽是帝舜故里、華夏龍都、顓頊遺都。中華第一龍就是從濮陽出土的,中華第一龍的出土把中國的文明史往前又推了1000多年。同學(xué)們感受到作為濮陽人的自豪與驕傲,頓時茅塞頓開明白了為啥叫“龍湖”。龍湖不僅為這個城市增添了美麗的風(fēng)景,還是海綿城市濮陽的蓄水庫,保證濮陽人用水。大家興致勃勃地聆聽著老師的聲音,還感受著秋色彩的魅力。
          同學(xué)們個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悅,是興奮。大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的葉子呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。

          大家觀賞著五彩斑斕的“秋色”,時而自發(fā)吟誦古詩,時而又歌聲四起。

             

              走了一個多小時我們來到了金沙灘廣場,同學(xué)們放下背包,在這里歇歇腳,補充點能量,我們的家長志愿者們分發(fā)面包和水,還有的同學(xué)掏出自帶的零食與大家分享,吃完后不讓垃圾落地的好習(xí)慣展現(xiàn)在每一位同學(xué)的身上。

            在休息的片刻每個班級進(jìn)行合影留念,為孩子們多彩的童年保留下美好的回憶。

         

             美麗的龍湖湖畔到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

               山映斜陽水映天,開德學(xué)童游學(xué)歸。他們與秋天擁抱,與快樂同行,充分享受著大自然帶來的輕松與愜意的同時也不忘隨手撿起路邊的垃圾,看著孩子們開心的笑臉和他們文明的行為,我們感觸很深。


               我們常常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗,放飛的是夢想。
               同學(xué)們走了三個多小時, 落日的余暉輝映在湖里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

              “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!”
              既然選擇了就要堅持到底。一圈下來十公里的路程,雖然大家都很累但沒有一個掉隊的,累的是腳,愉悅的是心,磨練的是意志。

              “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,本次研學(xué)活動,讓同學(xué)們走出課堂,親近自然,同學(xué)們在大自然中學(xué)習(xí)知識,開闊新思維,更感受到了大自然賦予生活的精彩。在此活動中,既鍛煉了大家的意志   也充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的良好美德又培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。也希望同學(xué)們瞄準(zhǔn)方向,盯準(zhǔn)新目標(biāo),做新時代的佼佼者,做未來祖國的棟梁之才!