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        提升信息技術(shù)素養(yǎng) 助力課堂教學(xué)效果——濮陽市開德小學(xué)開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目系列活動(dòng)
        發(fā)布時(shí)間:2021-4-23 11:28:07   點(diǎn)擊:次   【打印】【關(guān)閉

        為推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,提升教師的信息化教學(xué)水平,提高教育教學(xué)效率。2021年4月23日,濮陽市開德小學(xué)組織全體教師在創(chuàng)客教室開展了信息技術(shù)2.0培訓(xùn)活動(dòng)。

        首先,副校長何風(fēng)彩作了會(huì)前動(dòng)員講話。她指出,信息技術(shù)作為一種先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段,發(fā)展之快,變化之大,功能之強(qiáng),它將傳統(tǒng)課堂變得有聲有色,趣味橫生。通過多媒體教學(xué),大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了師生之間的互動(dòng),達(dá)到了信息技術(shù)與課堂完美融合的教學(xué)效果。為了能讓老師們的教學(xué)效果更加出彩,學(xué)校將全力支持教師們的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研修、教學(xué)。何校長也希望全體教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,將信息技術(shù)知識(shí)學(xué)以致用,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

        培訓(xùn)中,馬亞亞老師和霍靜靜老師分別對(duì)基礎(chǔ)功能鞏固、思維導(dǎo)圖、課堂活動(dòng)等方面作了闡述,從操作角度對(duì)參訓(xùn)教師如何進(jìn)行課件制作、如何添加課堂活動(dòng)等方面進(jìn)行了現(xiàn)場演示與指導(dǎo),同時(shí)對(duì)本次培訓(xùn)做出了明確的要求。鼓勵(lì)教師們按時(shí)參與線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐操作,保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù),借助培訓(xùn)有效提升自身的信息技術(shù)能力應(yīng)用水平。閆社鋒老師利用希沃白板進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科融合案例展示與分析,課件制作過程中應(yīng)注意的問題,常用多媒體素材的獲取方法和備課過程中常用軟件的使用及分享的講解。

        現(xiàn)場的教師認(rèn)真專注,仔細(xì)將內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)地記錄,并積極地參與到老師的培訓(xùn)活動(dòng)中。同時(shí),在自由問答環(huán)節(jié)中,教師對(duì)培訓(xùn)以及操作中的困惑進(jìn)行積極地提問。

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        強(qiáng)加入到培訓(xùn)中,積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。

        本次培訓(xùn)對(duì)推動(dòng)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升、加快教育信息化創(chuàng)新發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,我校將以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索,讓教育信息化技術(shù)加速我校教育的快速發(fā)展。