“紅領(lǐng)巾”愛(ài)勞動(dòng)

——濮陽(yáng)市開(kāi)德小學(xué)勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)

勞動(dòng)是道德臻于完善的源泉，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活即德育，處處是課堂。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們一起歌頌勤勞與奉獻(xiàn)；一起致敬那些默默耕耘的勞動(dòng)者；一起致敬奮戰(zhàn)在抗疫一線的戰(zhàn)士，一起向這些“最可愛(ài)的人”致敬。開(kāi)德小學(xué)號(hào)召少先隊(duì)員們開(kāi)展了一系列德育勞動(dòng)活動(dòng)。

一、榜樣的力量

輔導(dǎo)員老師召開(kāi)“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和真正意義。同學(xué)們了解了身邊各行各業(yè)的勞動(dòng)楷模的事跡，激發(fā)了他們愛(ài)勞動(dòng)的積極性以及尊重勞動(dòng)者的情感。同學(xué)們起立為勞動(dòng)者敬禮，向他們致敬。

二、家務(wù)小達(dá)人

孩子們?cè)诩覀€(gè)個(gè)化身勞動(dòng)小達(dá)人，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下制定了勞動(dòng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)了自己管理自己，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)會(huì)了疊衣被，整理書桌，洗小衣物，擇菜，幫父母澆澆花，給爺爺奶奶捶背等力所能及的小事，甚至有的同學(xué)學(xué)會(huì)了制作幾道精美的飯菜。

三、紅領(lǐng)巾 樂(lè)實(shí)踐

 爭(zhēng)當(dāng)校園小主人。紅領(lǐng)巾的身影印在了校園的每一個(gè)角落，清除雜草，整理書籍，灌溉樹(shù)木，在舉手投足之間都彰顯了開(kāi)德莘莘學(xué)子的文明，也為今年五一勞動(dòng)節(jié)增添一道靚麗的色彩。

四、用畫筆為愛(ài)發(fā)聲

同學(xué)們緊緊圍繞主題，自己動(dòng)手繪畫、制作出一幅幅設(shè)計(jì)新穎、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。

五、致敬勞動(dòng)者

普通勞動(dòng)者用自己的雙手和勞動(dòng)詮釋著“擼起袖子加油干”“幸福是奮斗出來(lái)的”的內(nèi)涵與意義。走進(jìn)普通勞動(dòng)者的奮斗歷程，感受平凡中的偉大，請(qǐng)聽(tīng)開(kāi)德小學(xué)三（3）班的少先隊(duì)員們對(duì)勞動(dòng)者們的致敬和祝愿。本次五一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得了勞動(dòng)的艱辛與光榮，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，讓“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德得到了進(jìn)一步的弘揚(yáng)和傳承。

濮陽(yáng)市開(kāi)德小學(xué)